潘頌兒博士已擁有二十多年的特殊教育與輔導專業經驗，其中在小學擔任教師和特殊教育需求協調員（SENCo）長達十年。

目前主要負責設計、協調、實施和教授由教育局委託的在職教師專業發展課程，包括教育學士（特殊教育）課程、教育學士（學前）課程和專業發展課程，這些課程是特殊教育( Special Education )和融合教育( Inclusive Education )的培訓計劃。

此外，潘博士熱心服務社區，曾擔任香港特殊教育學會的執行委員，與學校和社區建立了良好的關係，致力於推進香港特殊教育( Special Education )和融合教育( Inclusive Education )的發展方面做出了卓越的努力。

提供服務：

[大學教育系學生]

功課寫作技巧、特殊教培訓課程、職前老師/新入職老師啟導、實習老師視學及輔導、教學技巧及策略訓練、教室常規訓練、設立獎勵系統、老師及學生情緒及行為管理、準老師職前啟導

[學校]

SENCo特殊學習需要統籌主任諮詢、密集式校本老師培訓課程、學生社交技巧訓練、教育講座/工作坊、融合教育講座/工作坊、家長講座/工作坊、有SEN學生個案諮詢及跟進、在職老師啟導

[家長]

懷疑子女有特殊教育需要諮詢(服務與生涯規劃)、上門/自閉症兒童家居訓練、過度活躍兒童支援、小學數學教育、子女學習策略、家長啟導、提升夫婦關係、提升親子關係、保持正面的情緒、有效溝通策略